家长会老师的发言稿(实用18篇)

时间:2024-06-11 17:59 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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家长会是家长们了解孩子在学校表现的重要途径,通过家长会,我们可以更好地关心孩子的成长。通过家长会的了解和反馈,学校对于学生的关注和支持已经得到了明显的提升,我对学校的工作充满信心。

家长会老师发言稿

各位家长:

您们好!我是六年级数学教师,今日的家长会首先是“感恩”会。感激你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感激对我们×××小学六年级教师教育教学工作的大力支持。今日我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一齐携手商讨,交流孩子的学习情景。大家都明白,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入梦想的中学就读,所以我们今日聚在一齐,就孩子在校,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。

下头我就从任教学科的情景、学生的情景和今后努力的方向和各位家长谈谈。

我们三位数学教师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有必须的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有必须基础的,对孩子的教育还是有必须耐心和热心的。只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们×××小学。

今年由于新课程计划的规范实施,学期时间的短促,教材资料知识点的增多,加之新作息时间的规定,和一些零零总总的规章制度的约束,使得我们的教学时间万分的紧张,我为什么不说十分,说万分,我相信每个家长都能理解这个万分的含义。异常是数学教学,知识点是一环扣一环,哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。并且我们这个学校学习的几个资料都是比较复杂的,对于部分同学来说,可能是属于比较难理解的。比如:百分数的应用,比例中的正反比例,圆柱圆锥的体积,表面积计算,解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时,也在尽力得提高40分钟的课堂效率,争取提高教学效率和学生的学习效率。

数学是一们比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的机器,像逆水而行中一不细心松篙的小船,就会一泻千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

再者六年级的教材,学的知识多了,虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的,可是每个单元和前面的知识是紧紧联系的,有时候你此刻学习的知识,就要用到以前的知识,所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些,这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说,是一个坎,是个极大的挑战。所以,出现了有部分学生情愿抄写课文,也不愿意解答一个数学题,因为抄写能够不动脑筋啊,而解题,哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵,这句话是某个同学的原话,不是我教师凭空杜撰的。所以,我们有部分学生,越到高年级成绩差距就拉得越大,加之他们自我不想学的情景,课上懒散松懈,甚至影响其他学生学习,课后抄袭,考试出现个位数也是很正常的情景。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的,要求上进的。这点作为教师也感到很欣慰。

大家都明白,仅有合理科学的学习方法加上端正良好的'学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候教师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么粗心,那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。

家长们,你们能够打开桌上的作业本,互相欣赏一下孩子们的作业本,给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,可是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错,但给人的印象是怎样的?人说,字如其人,人如其字。综观此刻的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否进取动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自我的学习态度。从认真书写每个字开始,认真做好每件小事。事无巨细,都要认真踏实的对待,人说成功源于细节,精彩来自积累。

家长会老师发言稿

大家好!

熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:

我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往中班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上园后必然经历的过程,这是关键期,我们要特别注意观察,多孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。

希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

谢谢大家!

家长会老师发言稿

教育就是培养习惯。大多数孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯。在家浪费时间的表现有:注意力不持久,没有一定的紧张度。如做作业时一会儿喝水、一会儿去厕所、一会儿打电话、一会儿看电视、一会儿吃零食、有时边听音乐边学习、上网游戏、摆弄指甲,磨磨蹭蹭。针对这种情况,家长必须及时有效地监控引导,制止浪费时间的行为,可以提出目标——限时作业,一气呵成。学生的功课可能不懂,学生的题目可能不会,但是学生作业是否认真,是否限时完成,是否能坐得住,是否专心投入,家长应一定要倍加关注。

习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养,要订计划订要求,勤检查严督促,坚持到二十一天,孩子的良好习惯就会渐渐养成。家长们可以试试,祝您成功!

期末将至,借此机会,给各位家长提出一些建议:

3、做好后勤工作,做孩子成长的强有力的后盾,每天让孩子在家吃好早餐再来上学。

4、多关心孩子的学习和日常表现。家长要多询问孩子当天学习了什么内容,掌握得如何等。

各位家长朋友,孩子是我们永远的`希望,教育孩子是我们共同的责任。如果您对学校教育工作有什么好的建议,请在听课记录上写上宝贵的意见。谢谢大家!

家长会老师发言稿

大家好!

这应该是我和家长的第二次见面。我们应该称作朋友了。我是孩子的英语老师miss。deng。半个学期很快又过去了,在这个学期里,我对一甲、一乙班的小朋友更熟悉了一些。那么我希望通过本次的家长会能使我们双方更好的了解孩子英语学习的情况。首先,我将汇报和总结本期的工作:

这个学期我们使用的是《新标准英语》第二册,在本册,我们将要学习如何用英语称呼自己的家人以及他们的工作,如何说明物品是谁的。学习用英语说身体部位;还要学说一些常见的动物,并描述他们的特征;学习如何邀请朋友一起参加活动,最后好要学习如何表达和询问喜欢什么体育活动、什么事物以及什么玩具。相比第一册,第二册教材难度增大了,跨度非常大。学习的基本要求是:能听懂并跟读录音磁带中的内容;能看着图片读出相应的单词;能大胆表演书中的儿歌和歌曲。对于课文中呈现了一些新的语法内容,不要孩子掌握,只要求初步学会运用这些语句,在以后中高年级会更系统的学习。

本期的日常教学工作重点是:激发学生学习英语的兴趣,注重学生良好学习习惯的培养,帮助学生掌握正确、科学的学习方法,从而扎实提高学生英语学习水平。

二:本次期中考试情况及孩子课堂表现:

当然,这些成绩的取得与上课的表现分不开,在英语课上表现较好的同学是:

其他同学或多或少存在着上课开小差,讲话或做小动作的问题,还需要加油。

另外,我也和班主任陈老师有同感,我们一甲班的小朋友上课不喜欢大声朗读课文,没有形成良好的朗读习惯,这对于英语学习是一大忌讳,一方面由于课时的原因,孩子在学校里学习英语的时间有限,另一方面,在这我希望家长平时多抽出一些时间陪孩子朗读课文,让他们养成良好的朗读习惯,同时,在学校我也会想办法帮孩子改正这个缺点。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的'影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子全面发展。

1.家校配合,培养学生英语学习习惯。

好的习惯是学好英语的基础。这个学期我们的回家作业一般是听和指读两项。我希望家长每周周末能抽时间亲自督促孩子听录音,用手指着相应的单词和课文。

2、鼓励孩子把学校学的单词、课文、儿歌、歌曲和配套的动作表演给家人看,家长还可以向孩子学习,拜他为师,这样会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。既是有效的学习,也是亲子之间亲切的交流。

3.为了培养孩子学习英语的兴趣,您可以让孩子看一些英语碟。如洪恩gogo英语,迪士尼神奇英语等等。还可以给孩子报一些英语兴趣班,据我了解我们班有很多同学学剑桥少儿英语,外教口语班等等。

3.珍惜孩子得到的小奖品。孩子的书上有根据他们的课堂表现和完成作业完成情况获得的贴纸等小奖品,家长要经常地鼓励他们,争取有更大进步。

4.要多多给您孩子信心和掌声,孩子太小,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,暂时不要强迫孩子背单词、背句子,从正面引导、鼓励为主。您可以记录下孩子在学习中遇到的困难和问题,并及时和我交流,以便帮助孩子及时克服困难和解决问题,从而树立学习自信心。

让我们积极配合,共同努力,由衷地关注、欣赏您的孩子成长中的点点滴滴,为您的孩子打下坚实的英语学习基础。

家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先欢迎各位家长准时参加我们初一年级xx班的家长会,我是xx班的班主任,同时也是xx班的xx任课老师,我叫xx。今天召开的是我们xx班的第一次家长会,这次家长会的主要目的是向家长们介绍我们班级的教学资源和我们老师之后的工作。很感谢大家能来参加我们的家长会,我相信在我们老师和家长们的共同努力之下,孩子们肯定能够学有所成。

先为家长们介绍一下我们班级的所有任课教师:语文老师xx,从教十年,数学老师xx,从教二十年;英语老师xx,从教十五年,其余科目老师都是从教6—8年的老师。我们班的老师都是很优秀的,所以家长们可以放心的把孩子们交到我们的手中,相信在我们的努力下,一定可以让孩子们学习的很好。

孩子们刚刚从小学升到初中,肯定会很不习惯。面对陌生的学校、陌生的老师、陌生的同学,心里也会产生很多的情绪。升上初中之后,学生的心理会产生比较大的变化,家长们平时在家多注意孩子的情况,多跟孩子进行沟通,帮助缓解他们紧张的情绪。上了初中之后,课程相比于小学,也多了很多,小学只需要学三门课程,但初中增加到了七个学科;要学的内容也比较的多,相比小学增加了一倍;难度比小学要大,所以要求同学们上课要好好的听;老师对学生的要求也会提高,作业也会比较的多,在写作业上花的时间会比小学多很多。所以如果第一次考试孩子没有考好,希望家长们不要批评他们,要鼓励他们,等他们调整好了自己的状态之后,成绩就会提高。

初中更注重于学习的方法和思维,更注重于知识的运用,所以我们在传授给学生知识的同时,也会注重对他们进行学习方法的训练,帮助他们找到适合自己的学习方法,而不是死记硬背。家长们在家要偶尔检查他们的作业是否有认真的写完,要杜绝抄作业的情况出现。也要监督他们先把作业写完再休息,因为初中的作业量比较的大,先看电视再写作业的话,就会到很晚才能睡觉,保证充足的睡眠是学习的基础。

再次感谢家长们来参加我们的家长会,相信这三年你们的孩子在我们xx学校能够获得很好的教育,考上心仪的高中。

谢谢大家!

家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我叫__,是孩子的班主任,兼任英语教学。

首先,我代表咱)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。

这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

老师家长会发言稿

亲爱的家长朋友们:

晚上好!

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

首先自我介绍一下,我是班主任许老师,这位是我们班的乔老师,还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

我们班的大部分宝贝都是从宝宝班升上来的,经过一学年多的学习,宝贝们的各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

1、大部分幼儿的生活自理能力进步了,做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

3、学会主动打招呼,会说“goodmorning、byebye”等文明用语。

4、老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈,责任心增强了。

5、每次的作业做到能按时完成和上交。

宝贝们以上取得的这些成绩和我们在座的各位家长的支持、配合都是分不开的,在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作,克服了不少困难,在此表示感谢!同时也希望各位家长朋友们继续支持我们的工作。

我们班上有31位小朋友,男生21,女生10人,这学期新生有7位,希望大家今后能多多交流分享自己的育儿经验,让我们的宝贝健康快乐的成长。

今年宝贝们升中班了,我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼

儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来分享:

本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。

1、让宝贝积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。

2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理能力。

3、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,做到不插嘴、能安静的倾听他人说话,提高语言交往能力。

4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

5、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

7、感受生活中的.美,并能理解环境布置、作品中的美。愿意将自己观察的事物,用不同的艺术表现方式表达出来。

2、9月20日爱牙日主题系列活动开展,今年的活动主题为“窝沟封闭,保护牙齿”是第22个全国爱牙日。同时配合区妇幼保健院做好幼儿口腔保健。

3、9.22中秋节系列活动的开展。

4、外出活动:参观“厦门牛庄”。

十月份:1、10.16重阳节庆祝活动。

2、10.31万圣节的活动开展(在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”――万圣节)。

十一月份:1、“119”开展安全疏散演练。

2、外出:儿童科技乐园。

3、11。25感恩节活动的开展。

4、幼儿视力保健。

十二月份:1、小中大段参观可口可乐生产线。

2、幼儿英语风采展示。

3、12。25圣诞节活动的系列开展。

元月份:1、尊老爱幼主题开展。

2、开展快乐周末大带小活动。

六、家长配合:

为了让宝贝们能在本学期更好的学习与生活,希望爸爸妈妈们能配合我们做好以下几点:

1、早上8:40分前把孩子送入幼儿园,确保幼儿能参加晨间锻炼和早操;如果您的孩子有特殊情况不能来园,请在早上9点之前向班级老师请假,下午若换人来接需提前告知班上老师。

2、请您每天留意孩子口袋是否有危险品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西),查看幼儿书包里是否有通知或发票;指甲是否长长,如果长了请及时帮助幼儿修剪。

3、周一升国旗,请家长为宝宝穿好园服。如有特殊情况需穿园服的话,将另行通知。

4、及时的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。

5、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。并且为孩子准备一套衣服装在小书包里,以便换洗。还有在书包里准备一个袋子,装脏衣服。

6、宝贝若有带药到幼儿园来的,要先写上名字,吃多少,什么时候吃,这样可以避免把药吃错,漏吃药。

7、每周五发放家园联系手册,请家长及时关注宝宝在园的表现和温馨提示。并给予我们及时的反馈。在家园联系手册后面,有每个月的月评,请家长别忘了关注及反馈,并且在每周一早上把家园联系手册带来。

8、我们班级的博客,会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传;也会将一些通知上传,请各位家长积极关注我们的博客。也欢迎你们能对我们的活动做评论,并能把宝宝在家的一些活动照片上传。

9、离园时,请家长看护好孩子,避关注危险的事情发生,尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍10、孩子都已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

11、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假。

12、蒙氏数学作业的要求:请家长引导宝贝自己在作业的上方认真填写作业时间、幼儿姓名(可以是班级座号),并请您对宝贝作业情况作一个评价(在幼儿姓名那栏的旁边,用星星表示)。评价内容:幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面整洁等。

13、请家长在家教会宝贝独立折叠自己的小被子和衣服。

14、为了宝贝在动手操作能力方面得到更大的发展,请您在家配合老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀,并学会正确使用。

15、提醒宝贝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

16、园的缴费时间为每月的28日―5日,请您准时上缴。(如果工作很忙的家长,可以采用几个月一起缴费的方式)

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们联系或交流。谢谢大家!

家长会老师发言稿

大家好!

我是孩子们的语文课老师。首先,我对大家能在百忙之中抽出时间来,表示十分地感谢。刚才听了孩子们的发言,我再一次深深地感觉到,孩子们的确长大了,更加懂事了,知道感恩了。

我祝愿孩子们健康,快乐地成长,希望他们能够学有所成,既成人又成才,都有一个美好的未来……也祝愿大家一切顺顺利利……谢谢。

家长会老师发言稿

通过开这次家长会,我们知道为了孩子更好的学习,开这次家长会是很好的,也很及时。这次我们对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。我认为取得的效果还是不错的。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。

如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

重视青春期教育,该导航时即时导航。我们七年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期"。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于"断乳期",孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。班内的一些情况:大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,这跟我们七(一)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)。

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)。

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)。

5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)。

以上就是我们开家长会的内容,并取得了很好的效果。希望在以后的工作学习中,家长们能确实用上我们这些大道理,家长跟老师同心协力使我们的孩子学的更好。

家长会老师发言稿

尊敬的家长:

您好,我是语文老师李老师,非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面:

1、介绍语文中考的新变化,

2、后段语文教学进度的安排;

3、本次月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。

4、需要家长配合的地方。

总分:150分,考试时间:150分;

更加注重知识的理解与运用。近几年中考直接考课内教材的内容逐年减少,今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分,第8小题古诗文默写5分,第10、11小题古诗赏析8分,加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分,课内就只有7分。

更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇,扩到到整个课内,再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读,这就是对传统文化的重视。另外,今年还增加了一道2分的传统文化常识的选择题。

近几年中考语文的a线:xxxx年104分;xxxx年、20xx年102分;xxxx年100分;xxxx年a线98分,a+线100分;今年总分150分,a线118分,按100分计算,a线只有78.7分。

总体而言,语文中考的要求越来越高,更注重理解与运用,更贴近生活,更注重传统文化的传承。所以要对孩子的语文学习引起重视。

第一阶段:完成新课,时间大致为xxxx年8月——11月下旬;

第二阶段:全面复习,时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初;

在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的专题内容的复习;

第三阶段:综合复习,xxxx年5月初——5月底;

第四阶段:xxxx年6月中考前,查漏补缺。

一、任教班级月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。

第一次月考我们16班考得比较优秀,a的个数是29人。b的人数是17人,也就是说全班105分以上的人共有46人,这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。c等及c等以下的同学只有14人,也请家长回家鼓励孩子要加油,相信只要跟着老师来,按照老师的要求去做,中考拿a没有半点问题。

但月考也反映出来一个大问题,就是我们班孩子们普遍写作水平较弱。第一次月考大作文上40分的'只有15人,而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。

大家都知道作文对孩子们拿a起到决定性的作用.因此从第一个月开始,我采取了一系列措施提高孩子们的作文水平!

1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的范文给孩子们欣赏,并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点,语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。

2、每周安排一节作文课,系统化的讲解初三作文写作技巧,比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小:一个一个词语审题;前面添加修饰语组合成一句话等,注意标题中词语的象征意,采用虚实结合的手法来写,讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨,如何选择新颖典型的材料,结构如何安排(采用纵式还是横式),行文中如何点题,文章怎样写才能一波三折等。

3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目,详细讲解后要求学生再重写,并且一对一的面批,肯定优点,指出不足,并督促孩子反复过关,直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文(每天大概10人左右)。

(1)督促孩子课内字词听写,古诗的背诵、默写;(有专门的听写本和摘抄本在一起,家长可要求孩子每周带回来检查听写情况)。

(2)督促孩子认真读名著;中考考名著考的比较细,没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。

(3)买一本中考题集,督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练习《天利38套湖南卷》。

(4)督促孩子练字,书写太潦草的孩子,寒假一定要参加硬笔书法班。

(5)督促孩子积极修改作文,多找老师面批。

请在座的家长相信我,不管您的孩子目前学业处在何种阶段,不管您的孩子拥有什么样的个性,不管你的孩子将来的理想是什么,我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”,尽职尽责、全心全力,付出百分之两百的耐心、爱心、责任心,将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个a!让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆!我的讲话完毕,耽误大家的时间啦,祝在座的各位家长家庭和睦幸福!事业有成!祝我们的孩子们健康快乐成长!学业有成!

家长会老师发言稿

大家好!首先,感谢各位家长的到来。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、五年级学生特点:

五年级孩子正处在高段的波动期,所以我们要想教育好孩子,必须了解这个年龄孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课就是最典型的例子,它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,(固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

知道了特点,我们知道教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

二、希望家长能配合的地方。

在接下来的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

1、正确地认识孩子是否是个有用的人。我们要认识到现在的社会,孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

三、家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。

1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要孩子时时处处都这样做,但起码应培养孩子养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

2、要检查孩子在校学习的情况。家长在孩子学习中不是主角,也不是施教者。而是勤劳的督促者、充满爱心的关心者。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样,或者自己不懂得语文无法教孩子,这真是一个误区。作为家长,你只要检查一下孩子的作文是否完成,孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画,这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些,你可以让孩子复述课文的内容,给他进行听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

3、培养孩子的阅读能力。阅读能力是语文能力的重要方面,基础知识学习好了,能为阅读打下扎实的基础,阅读能力强了,作文的水平就能提高。控制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展,把孩子看电视的时间渐渐转化为读书时间。

4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导?有家长说自己的作文就很糟糕,或者根本不知道作文的技巧,怎么办,很简单,作文就是做人,就是生活,只要你注重孩子的内在品质的修炼,提供一个丰富多彩的生活世界,多一些亲子交流、多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻,当然还要多阅读有益的课外书.孩子的文章自然就会永不枯竭。

这几天孩子的语文学习情况:

1、学生整体比以前有进步,上课大部分能认真听讲,但举手情况不是很好。

2、订正作业的习惯比以前有所进步——今天作业必须今天订正完。尤其表扬女孩子订正比。

他的零号本上我一定写着或者一定发了家校通。

3、个别学生的作业家长必须认真核查签名。

总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.希望家长能充分地信任和配合老师。或许我们有你们不满意的地方,但要相信我们的出发点是一样的,都是为了孩子好。最后共同祝愿您的孩子,我的学生早日成为我们的自豪我们的骄傲。

4.题外话。

这学期开始早读的情况比以前好了,但也有个别男孩子(7、10、22、24、27)这几位同学是不爱读书的。今天早上我一进校门这几个孩子就在操场飞快地跑着,玩着。学校我已经批评过了,希望这几位家长回去后能再教育批评,让他们有学习的紧迫感。

四、期末成绩反馈。

1、副课。

品社:31人优秀。

科学:24人优秀。

信息:24人优秀。

4.8以上。

(2)主课(语文、数学、英语)智慧星,如果平时成绩有一个合格就不能评了。

这学期开始优秀分数为85分,但我们的平时的要求要高,还是定在90分以上。

2.学校各类项目都要鼓励孩子积极参加及指导:举六一活动为例字。(特长星)。

3.关于班干部和三好生评选。(五年级开始每学期有一次区三好生评选)。

挑能为老师干事,成绩较好,同学之间威信较高的。

4、帮助孩子养成良好的学习习惯。

5.关于家校共建安全小组。

上学期有俞佳池爸爸,胡柏林爸爸,陈璐爸爸来参加了,其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已经连续参加几次,真的非常感谢对我们工作的支持。这学期我邀请了有何亦涵爸爸、顾珈慧爸爸、魏诚爸爸来参加。因为这个我知道确实大家都很忙,我想以后公平起见我们还是轮着来吧,大家都为班级出一份力。如果实在有困难我们也可以调节。

6.收费。

最后,又要问家长收钱了。刚开学的阶段总是要交各种的费用,刚收完保险费,家校通又要收费了,如果要订的交50元,带来的等会儿结束了以后可以交上,没带的明天让孩子带来。我希望每个人都能订上,这样我们有什么紧急通知也比较方便传达。

还有一年级我们收了一次班委费,其实早就用完了,但由于我自己也嫌麻烦所以一直没收,有些费用就自己垫了。这学期我们还是收取50元班委费,期末的时候订资料什么的就不再另外收费了。

家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表一(1)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

介绍本班基本情况。

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生32人,女生较多,有19人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生各方面稍微薄弱些。经过半个多学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面:

5、成绩有很大进步的有:周浩,李志乾,张翔,何心悦,徐静雯,黄慧琳,王书航。

6、需加倍努力的有:叶国宁,朱剑南,戴苏杭,戴寒茹,戴春秋,骆超伟。

7、讲文明懂礼貌的有:骆梓涵,谷秒,王悦,张可云,郝启恒,朱剑南……。

8、爱清洁、爱劳动的有:王书航,朱剑南,骆梓涵,戴寒茹,戴春秋,李志乾,

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题。

班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,下课爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是32个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有32个人,32个人就有32种情况,老师不可能固定一种方法,但要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议。

学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是的老师,榜样是的教育方式。父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!现在有许多孩子都是由爷爷奶奶照管,父母忙着赚钱,钱是赚到了,孩子的教育却耽误了,甚至影响孩子的一生,俗话说:从小定八十。马虎不得,再忙也不能耽误孩子!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,32名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我们费心那是我们的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

四、推荐几点做法:

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

1做好后勤保障。

在做之前,请您问一问孩子,今天的作业是什么?在完成作业的过程中,可以催促他加快速度,但不能告诉他解答的方法。碰到较难的题目,可以先让他猜一猜,这道题目是怎样做的,实在猜不出来时再教他怎样做。这样做是因为,家长如果过于着急地告诉孩子答案,他们就不会再去思考,缺乏了思考的练习,最后只是在做无用功而已。

3加强课外阅读。

拼音的学习是为了帮助进行阅读,所以我们有的孩子已经具备了独立阅读的能力。(我们班的骆梓涵,刘亚楠,黄静,张洁雅,张洁然,张可云)最近的考试中发现,孩子的阅读能力和阅读意识普遍较低。在碰到有文字的题目时,他们是不愿意也没有意识去读文字的,所以造成题目整体失分的现象。我们现在可以给他们购买一些彩色的绘本读物和拼音读物,帮助他们尽快掌握拼音识字。

4识字。

物中随时识字。这样多种方法训练,可以尽快识字,减轻孩子的负担。

5课外读物的指导。

课外读物的儿歌,我们一般会在学校里指导他们整体感知一下,但也会有时间紧张没有来得及读的时候。所以在孩子读之前,家长可以给孩子读一遍,这样可以更快的帮助他们读通文章。

6家校合作。

俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。)结尾:

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我们工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

从一年级一开始就教咱们班数学,我已经和孩子们结下了深厚的感情和友谊。当孩子进入三年级以后,一切一切都有了较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。您的孩子正处在中段的跳跃期。我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么您必须了解孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。三、四年级是一个转折期,学生的学习状况渐渐向两极分化,思维灵活的同学能较快跟上,理解力慢的同学需做适当的辅导。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯一经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。英国哲学家培根说:“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

2、家长要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3、家长要经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯。

4、弄清数学分几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。

5、家长应经常和老师,孩子沟通,了解他学习上、生活中遇到的问题,并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由,任其发展,对孩子漠不关心。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯?有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速;语言表达务求清楚、生动,手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己,把要求化为行动。。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

谢谢!谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。同时也借此机会祝愿我们的家长家庭幸福,身体健康,万事如意!

家长会老师发言稿

各位家长:

大家好!

首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们x小学的支持,也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

1、在各科学习中

朗读水平较好的同学有:xx、xx、xx等,有进步的是xx、xx等。

上课积极发言的有:xx、xx、xx等。

作文突出的有:xx、xx等。

各科成绩进步较快的有xx、x等。

2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导xx、xx;充满爱心、乐于分享的xx;任劳任怨、四处奔波的xx;勇于尝试、挑战困难的xx等。

看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是xx、xx、xx等同学,利用大家休息的时间完成的。

从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如xx、xx等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如xx同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

六年级面临着毕业考试,相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,想请家长协同做好以下工作:

1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样———榜样的力量是无穷的。

2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:xx、xx、xx等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

谢谢大家!

家长会老师发言稿

你们好,首先对你们在百忙中来参加开学初这个家长会,我表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天会议的内容有三点;

一、表彰寒假中作业优秀的学生有:韩静文、宋怡宁、宋晨昊、宋金希、宋家奇、宋雯悦、高博豪、张悦风、宋世轩、宋嘉晨、宋钰祥、宋旭菲。

二、本学期教学工作。

本学期的教学内容,还是学前班教材内容。这学期拼音学习是复韵母和整体认读音节,再加上语言书上的识字教学。重点是练习音节的拼读和书写,希望各位家长在这学期要配合好老师把孩子的拼音学扎实,为上一年级打好基础。数学在学习20以内数加减法的基础上,还要学习100以内数的加减十指速算。

三、需要家长配合做以下几点:

1、培养孩子良好的生活习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯,晚上规定孩子在8;00———8:30之间睡觉,早上家长按时把孩子叫醒,起床后要迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成。还要教育孩子学会自己整理书包,爱护文具、书籍的好习惯。

2、培养孩子良好的学习习惯。

家长要经常同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,利用星期天或节假日多带孩子到外面散步、参观,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,这些事大班每个孩子都要求做到的。

3、幼儿的出勤。

现在是大班的下学期,也是非常关键的一学期。如果没有特殊情况,学生最好不要请假。如果有事要及时和老师请假。

4、要求每位家长按时接送学生,避免学生在放学或上学途中发生意外事故。

5、如果哪位家长的电话号码有变动,要及时让学生告诉老师,以免有急事联系不上。

6、培养学生的正确书写姿势和执笔方法。让学生知道胸脯离桌边一拳,眼睛里书本一尺,手指离笔尖一寸。

7、安全工作重于泰山,孩子大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。所以我们要牢记安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

结束语;

我们幼儿园的教育虽然不是万能的,但我一定会去尽全力呵护每一个孩子,用心去关心和照顾他们,如果有时老师对你的孩子有点严格或某些地方照顾不周,请家长谅解并多多包含。最后对家长的到来再次表示感谢!

家长会老师发言稿

孩子在学校,我们老师会竭尽全力教育好他,让他成为一个堂堂正正的知识人。但是,学校教育固然重要,家庭教育同样重要。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的言行,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

有的家长认识到孩子教育的必要性和重要性,当孩子呀呀学语时就开始进行启蒙教育,给予孩子耐心细致的教育、引导,让孩子自小就有个好的习惯,初步辨别好与不好,知道自己该做的和不该做的,所以进入小学就有个好的开端,并且他们继续以行动去重视。有的家长虽然也很重视对子女的教育,不过方法不是很对,效果不是很理想,可是能够争取改善。但是有个别家长没让孩子从小接受很好的熏陶,到现在也没有做出榜样。还有个别家长对自己的孩子很不关心,放任自流,只管自己。在后两类家长的影响下,这些孩子在学习中明显作业马虎,学习上不能精亦求精,成绩一般,平时表现自由散漫,不守学校的规章制度和课堂的纪律,甚至值日逃跑,打架骂人。希望这两类家长引起重视。在座的家长,你不妨问问自己,你属于那类家长?你今后打算做那类家长?相信你有最明智的选择。

还有些孩子的学习习惯很差,主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境,休息环境,学习环境太嘈杂,对孩子影响是很大,孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任,是太累了。好多家长晚上还有很多工作要做,是非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

其实,孩子成绩的好坏,是家长间的竞争。天赋固然重要,家长的辅助也重要。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作:

第一、安全问题。

活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是:一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。二、路上安全,有接送孩子的家长,一定要按时,其中只有星期四下午有三节课,四点十五来接孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。孩子独自回家的,要经常提醒他们注意过往车辆、及时回家。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些锐利的玩具剪刀,鞭炮等。

第二、习惯问题。

全国著名的教育家孙晓云说过,一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式,讲具体一点就是个人习惯,习惯决定孩子的性格,性格决定孩子的命运,良好习惯是孩子的成功的基础。对学生来说,个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。

先说生活习惯,主要是要让孩子学会自己能做的事自己做,如吃饭、穿衣、整理书包,整理自己的小房间等,必须教会孩子自己做,或者陪孩子一起做,家长不可包办代。特别是穿衣方面,一定要干净。

再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小,喜欢到处乱摸乱靠,甚至几个扭成一团在地上打滚,为了孩子的健康,教室的卫生要打扫的格外干净,我们平时值日不仅要把教室里外打扫干净,还要拖一遍,窗台课桌擦一遍,里外整洁,定期有大扫除。孩子们在这方面的能力,还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯:

一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

二、作业尽量不用橡皮:做作业前要先仔细思考,即先动脑再动笔,到了高年级还先复习再做作业。

三、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。学会自检,作业要先自己检查,家长再看。

四、整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。

五、每天读一定量的课文、生字表一、二里的生字,每天在生字表二里选择生字报听写。顺便说一下,课本、作业、练习册不要有卷起和乱写的情况,不要超前完成作业,因为超前完成作业很可能不能达到练习的效果。练习册和课本最好都用包书纸保护好,里外写上姓名。补充一点,不要轻易请假,避免孩子缺课,要培养孩子这样的意识,上学是天经地义的事,风雨无阻,除了生病比较严重,医生说必须请假休息,才能请假,其他任何事如婚庆,旅游等,都不能影响上课,如果孩子没有这样的意识,在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学,甚至逃学的现象。

还有一个习惯非常非常非常重要,就是培养孩子阅读的习惯。我发现孩子吃零食的钱挺多,可否把这钱用在买书上,让书成为最好的奖励。在所有的投资中,买书看应该是利润最高的投资了,孩子的一套衣服的钱,可能可以买好几套经典的书籍。建议你们为孩子准备几本有益的课外书籍,并督促他们每天定量阅读,养成读书的好习惯。由于时间关系,关于怎样培养阅读习惯,有兴趣的家长可以在会后我们再交流。。

作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过一个愉快的一年级。祝愿我们的孩子越来越好!

最后,我想表明的是:你对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决,我的手机二十四小时为你们开通。

家长会老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

一、期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。

总的来说,这一次是闭卷考试,大部分学生成绩还是乐观的,但是有小部分学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不理想。

历史满分50分,40分以上优秀,30分及格。请各位家长看看自己孩子的成绩,如果成绩在30分以下的请家长也不要生气,一定要多督促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成绩。

对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学生认真听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了,考40分以上是没问题的;学习能力弱,课堂不注意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生,家长要帮助他分析一下原因。

二、给家长的建议。

就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

尤其是作业督促:每星期检查两次孩子的作业,看有没有认真完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有认真记笔记。尤其是成绩在30分以下的家长要辛苦一点,多加督促。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。

(3)、多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。

最后,祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。

谢谢大家!

家长会发言稿老师

尊敬的各位家长:。

大家好!

首先非常感谢家长们能在百忙之中抽出宝贵的时间来开这次家长会。这是对我工作的莫大支持。此次家长会的目的主要是让家长们了解孩子们在校的真实情况。由于这是本届学生的第二次家长会了,近一年半来,大部分的家长我都有过或多或少的接触。所以,此次家长会别的客套话我就不说了。我们主要谈谈孩子们的现状、存在的问题以及我们要怎样做才能促进孩子们的学习。

我们常说初二是一个分水岭。这句话很有道理。初二的分水岭主要是表现在两个方面:一是学习成绩上的分水岭。初二这一年,由于知识容量的加大,难度的增加,以及科目的增多。很多孩子在学习上觉得吃力、力不从心,进而慢慢地赶不上大队伍,对学习也失去了信心和兴趣。本学期新增了物理科目,对一部分同学来说,也是一个挑战。初二的下的学期我们要进行地理和生物的会考。此外孩子们在学的语文、数学、英语、历史、思品还有刚才讲到的物理都是中考科目。二是成长与发育的分水岭。初二阶段是孩子们身心发展的重要时期。这批学生是我从初一带上来的。初一刚进城北中学的时候,班里的大部分孩子还是一脸稚气未脱的模样,现在都已经是“十八变”了。男同学喉结长出来了,声音变粗了,帅小伙的模样出来了。女孩子更是,如果说刚进校的时候,班里的大部分女孩子还是黄毛丫头的话,经过一年,都出落成亭亭玉立了。

因此,在这样的情况之下,家长们和我们老师都应该做些什么事情,怎样做才能帮助我们的孩子顺利并且快乐地走过这段青春的雨季呢?下面我就讲一下我的观点:

一、关于家庭教育重要性的问题。

孩子们在学校,我会尽我所能地教他们做人、教他们知识,把他们当成自己的孩子,疼他们,爱护他们,像要求自己的孩子一样要求他们。但是,孩子们终究还是你们的,“爸爸妈妈”在孩子心目中的地位是我们任何一个老师都无法替代的。家庭教育的缺失在学校的教育中永远都不可能完全的弥补。我更希望家长们和我能像一个家庭中父母亲在孩子犯错误的时候“一个唱红脸,一个唱白脸”。我说的不是我唱红脸,你们唱白脸。孩子犯错误了,我一个电话,把你们叫过来,然后当着你们的面,把你们的孩子批评一通,你们站在一边赔礼道歉。其实,我个人认为这是一种非常糟糕的状态。孩子在成长过程中出现一点波折和错误是最正常不过的。在这个时候,我更希望让我来唱白脸,红脸的角儿,让你们来扮演。我们有我们的职业规范,我们的批评和教育必须是在职业允许的范围之内的,而你们不一样,孩子是你们身上掉下来的肉,那一句话说出去,那一巴掌下去,孩子心里会怎么想,你们会比我更懂。

而且我不仅仅是班主任,我觉得我更重要的角色是英语教师。我时常和我们班的学生讲。我希望我至少是能有80%的精力是用于教学的,其余的20%的精力是用于班级管理的。那样子你们的成绩才会优秀。试想如果一个老师,如果他需要把大多数的精力用于班级管理的话,一,他的班肯定不会是一个好班。二,他的教学成绩当然也就是孩子们的成绩肯定也是一塌糊涂的了。

二、关于家长与教师的相互信任的问题。

三、关于家庭作业问题。

本学期的家庭作业,我不再让家长签字,而是改为每天通过家校路路通发给家长。这样做的目的一是你们确实很忙,二是我觉得你们确实很有必要了解一下孩子在学校的学习情况。家庭作业是你们了解孩子在校学习情况的一个非常重要的途径。家庭作业是当天课程的一个反馈,通过做家庭作业,孩子可以确定,我今天的课是否已经听懂。我的作业不多,基本上没有抄写作业。你看到的孩子每个单元两次的单词抄写,也是因为他当天的单词听写不过关,对他的象征性的处罚。我对于作业的原则是,要么不布置,只要是我布置了,必定是每道题目都要进行讲解的。我个人认为,做作业就是找错题的,做了,把其中的错题找出来弄懂,这样的作业才是有效的。否则再多的题海都是徒劳。如果家庭作业不做或者是乱做,甚至有孩子早上一大早到教室就是为了抄作业。那么第二天我在课堂上讲作业的时候,您的孩子基本上是傻坐的。久而久之,会形成一种恶性循环,成绩会越来越差。班里对抄作业的处罚是比较苛刻的,三次以上的抄作业,本学期考评就是不合格。这样做的目的主要也是为了培养孩子诚实守信的一种品质。有些孩子的家庭作业质量相当差,基本上都是错的,漏做,甚至不做,明显就是应付。我在作业上写了很多的评语,但是也很少有家长和我进行沟通。所以,我强烈建议我们的家长多关注孩子的家庭作业。

四、关于学生留校的问题。

学期我没有在放学后留过一次学生,一是本来留学生就是下策,我时常和学生说,学习的最佳状态不是苦读,而是学得又轻松又好。留学生这种手段只能偶尔而为之,次数多了,学生也会怠倦。那么怎样才可以学得又轻松又好呢,最佳的方式就是向45分钟的课堂要效率。讲台是我们教师的“一亩三分地”,当一个老师站在讲台上的时候,必定是状态最好的时候。凡是学习成绩好的学生上课肯定是认真听的。上课认真听的效果是课后花再多的时间或花钱去补课都无法比拟的。现在我们回到留学生的问题上来,本学期开学初有一次,我本想留几个作业一直拖欠的学生,两个班大概共有十几个同学,我在中午的时候就发信息给当事家长,告知当日我要留他孩子,请回电话,并安排时间接一下孩子,但是很遗憾,我一直等到临近放学,只有两三个家长回我电话,其中还有个别是来不了的。本学期处于下半年,现在是冬季,天黑得快,就算正常放学天都快黑了,我实在不放心留你的孩子到五六点钟然后让她独自回家。所以对于留学生,我重申一下我的态度,我会事先通知家长,如果您没办法安排时间来接孩子,我是绝对不会留你孩子一分钟的。

五、关于如何看成绩的问题。

英语和数学每周都会有周测,每个月学校都有月考,此外还有期中考试和期末考试,每次考试之后,我都会发成绩给你们,另外告诉家长们成绩的整体情况,包括平均分。今天我着重讲一下平均分,之所以发平均分给你们,是因为我一时也想不出更好地参照物。但是,实际上平均分只对我们教师在比较班级间差异的时候有效,于你们家长来说是没有多大意义的。有些家长看到自己的孩子每次成绩高于班里的平均成绩,就会沾沾自喜,觉得自己的孩子成绩还可以。事实上是,平均分顾名思义是班里每一个孩子的成绩的平均,包括可能会有个位数的成绩的平均。何况,孩子们中考的竞争不是班内的竞争,而是全校甚或是全市的竞争。我觉得家长们更应该关注的是孩子在年级中的排名。年级的排名按规定我不能公布给大家,但是你可以个别问我。期中考试或期末考试之后我都会发短信提示家长问我年级名次,但是不知为何,打电话来问孩子成绩的家长不是很多。

六、关于上网、手机、吸烟、留长发的问题。

一个人的穿衣打扮很多时候是其内心的反应。很多孩子变坏就是从穿衣打扮开始的。我始终觉得自然、朴素、大方才是真正的美,所以在穿衣打扮方面我也是严格按《中学生守则》来规定孩子们的。上次班里有个别孩子头发、打扮不符合要求,我打电话和孩子的家长沟通,也得到了家长的极好的配合,这一点我特别感谢。

本学期陆陆续续的听到别的班级有孩子抽烟的之类的消息,很高兴到现在为止,在我们班还没有发现有这样的同学。其实他们这个年龄段的孩子吸烟大多只是因为好奇,因为觉得吸烟很酷,真正有烟瘾的孩子是不多的。没有最好,万一真有,到时候希望还是能得到家长的配合,从孩子身体以及发展的方面考虑,把这种现象及时地扼杀在萌芽状态。

本学期初的一个周末我得到消息,说是有我班两个学生在网吧上网。我当即打电话给其父母,告知他们这一情况。其中有一个孩子在我打完电话的三个多小时之后还在那个网吧玩游戏。周一的时候,我问他,父母亲有没有找你或批评你,他说没有。另一个孩子周一早上的时候,找到我和我说,“对不起”。我很认真地和那个孩子说:不需要和我说“对不起”,我只是尽到一个老师的职责与良心,真正对不起的是你自己。

手机问题本学期还好,到现在为止没有发现有违规现象。学校不允许带手机进校,如确实需要带手机进校应务必在进校前关机,出校后方可开机。而且需向我报告,或者放到我这边保管至放学。其实,一般情况孩子真要打电话的话拿我的手机打就可以了,不需要带手机。像这次去社会实践基地,学校在出发前反复强调不得带手机以及其他电子产品,各班主任也是反复强调。出发前也发了短信给家长。结果在实践基地,发现的东西还是五花八门,什么手机、电脑、ipad、甚至酒都出现了。还有些孩子说,他们带这些东西父母都是知道的。这让我们感到很无奈。很荣幸,我们班在这次的时间活动中没有发现此类的违规行为。但是我也不敢保证孩子们就真的是没有带,也许只是没有被发现而已。

七、关于谈恋爱的问题。

孩子们正是处于十四五岁的花季。随着年龄的增长,生理和心理的成熟,他们开始关注异性,同学之间有点好感,有种朦胧的感情其实也是很正常的。我们当家长的也不必一碰到这种情况就紧张得不得了,如临大敌。一般来说只要加以正确的引导,都可以处理得比较好。现在让我感觉比较棘手的问题是,可能是由于社会大环境的影响,现在他们之间的好感不仅仅是我们那个年代的相互羡慕,传传纸条而已。他们会模仿大人的谈恋爱,交往过程中会出现一些比较实质性的行为,比如拥抱、接吻等。更让我们担忧的是有些孩子交往的对象不仅仅是校内的同学,还是校外的一些成人,甚或是一些小混混。这都是要引起我们家长,尤其是女同学的家长足够重视的。话说:物以类聚,人以群分。平时多关注孩子的交际圈,看看他和谁比较要好,他们通常的活动是什么。尽量不要让孩子参加一些没有大人在场的生日聚会等活动。

八、关于打架问题。

俗话说,牙齿和舌头都要打架,何况是我们这么大的一个集体。孩子们在学校难免会有些磕磕碰碰。班里面发生的由于同学之间的一些小矛盾引发的冲突,我处理起来相对会比较容易一些。和别的班的或是外校的人发生的冲突,处理起来就会比较麻烦。学校对此的要求是各班学生之间尽量不要窜班,上下学路上径直回家,不要在外逗留,不要和校外的人接触。这方面男孩子的家长尤其要引起注意。我们学校有近3000名学生,林子大了自然会有一些行为习惯不好的学生在里面。他们会抽烟、喝酒、泡网吧,去ktv、打架-----,我们的孩子一旦加入他们这个团体,不仅仅是学习成绩的问题了,那就是整个人都毁了。班内同学之间出现的冲突,我一般的处理方式是如果不是太严重的,我就打个电话告诉双方父母亲有这么一回事就过去了。比较严重的需要双方父母到校处理的,我会打电话通知双方父母亲到校来解决。我希望父母亲对待此类问题时能够理智一些。以前我碰到过一个学生家长,他小孩被别人打的时候,他在学校都要跳起来了,恨不得在我面前就动手打对方孩子。他自己小孩打别人的时候,他倒是一副漠不关心的样子。我觉得这样很不好。

九、不许带零食。

我们班是不允许孩子们带零食进学校的,初一刚进城北中学的时候放开了一段时间,就发现同学们毕竟还是孩子。有零食中抽屉中还是比较影响他们学习的,课间吃吃零食,同学之间还要相互交换,甚至上课也熬不住,总是想拿一点出来吃。这样班级卫生也是一个难题。而且孩子们平时带学校来吃的零食大多是校门口买的那种垃圾食品。鉴于这样的情况,班里孩子讨论决定禁止带零食进校。中饭我们学校的伙食还是很不错的,那么主要是早饭,我经常看到孩子们早饭就是在外面买一点随便吃吃的。早上有四节课,而且基本上都是主课,如果家长能够起得早一点,在家里帮孩子烧一顿热腾腾早饭,让孩子吃好再到学校,对孩子也是莫大的支持与鼓励。

十、关于请假问题。

我们对请假的要求基本上是做到事先请假,以往的学生中有发现孩子冒充父母请假然后逃学等现象,所以一般是要求家长亲自打电话请假。这一点我们班大多数家长做得都是很好的。早上不要求孩子过早到校,基本上控制在6.40-6.50之间到校就可以了。早读一般在6.50开始。孩子过早到校,不仅影响了睡眠时间,太早的话,值班领导和我都没有到校,容易出现一些问题。真正能做到很早到校,而且一到校就读书的学生是不多的,很多早到的孩子无非是在班里补或是抄家庭作业甚或是闲聊。如果是孩子7.10左右还没有到校,我基本上要打家长电话了。所以有孩子要请假的最好是早点通知我。

十一、放学回家问题。

我们的放学时间基本上在4.45左右,一般不会超过5.00。孩子都是我们的心肝宝贝,每次听到、看到有孩子失踪之类的消息的时候,都觉得特别的心惊胆战。有条件的家长最好能接送一下孩子。其实我觉得接送孩子是一个特别幸福的过程。平时很忙,没有太多的时间和孩子交流。偶尔有机会去接一次孩子,看见她惊喜的样子,听着她叽叽喳喳地讲学校发生的事,也插几句嘴发表一下我的看法,这是一件多么幸福的事。有一次,我问过班里的孩子,想不想家长来接他们,他们大多都举手了。

我刚才说的是我花了好几天时间整理出来的心里话,但不一定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我交流。总是有家长跟我说:老师,孩子放在你那里,我放心的!我只能说:我尽力。但是,实际上,我自己心里明白的。我们班有45名学生,加上隔壁我任教的班级,我一届学生有近100人。我真的是能力和精力都有限。无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话。但是,作为你们而言,你们只有一两个孩子,你们的精力可以更集中,你们可以给他们比我更多的关注与关爱。你们真的可以比我做得更好!

谢谢大家!

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